又是一年開學(xué)季，無數(shù)新生懷揣夢想來到一個(gè)陌生的環(huán)境，認(rèn)識新的朋友，踏上一段新的旅程。然而每年這個(gè)時(shí)候，也是校園詐騙案的高發(fā)季節(jié)。尤其大學(xué)新生由于初到陌生城市，社會經(jīng)驗(yàn)少、防范意識差，很容易成為騙子的目標(biāo)。騙子通常會以“退學(xué)費(fèi)”、網(wǎng)上虛假訂票信息、盜取QQ號冒充親友詐騙等手段，來詐騙同學(xué)們的錢財(cái)。如何識別騙子的陷阱，保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)安全和人身安全，成為了廣大學(xué)子踏入大學(xué)校門后的一門必修課。一起來看看，目前流行的校園詐騙手段有哪些，我們應(yīng)該如何避免落入騙子的陷阱呢？
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冒充學(xué)生發(fā)詐騙短信
案例：
“媽媽，我的書包丟了！手機(jī)、銀行卡和零用錢都沒了，真是急死了。我先去銀行掛失銀行卡，您給我速匯點(diǎn)兒錢。我借用同學(xué)的手機(jī)和銀行卡，卡號和戶名分別是……”王女士收到在外地上學(xué)的“兒子”發(fā)來的這條短信，要他速匯2000元錢，愛子心切的她想也沒想就把錢打入這個(gè)陌生的賬號。晚上接到兒子的電話時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己被騙了。
案例分析：
騙子通常會利用父母對孩子初次離家所產(chǎn)生的擔(dān)心和不安心理，冒充孩子，采取短信群發(fā)方式對大學(xué)新生的家長實(shí)施詐騙。許多家長收到這種出現(xiàn)意外急需匯款的短信時(shí)，都會慌了陣腳，很容易落入騙子的陷阱。
如何應(yīng)對：
家長接到類似短信時(shí)一定要冷靜對待，考慮一下為什么緊急情況下孩子沒有打電話，而是選擇了發(fā)短信？最好的方式就是給孩子打個(gè)電話確認(rèn)一下，或者通過詢問一些私密的信息來確認(rèn)對方的身份。
接到出車禍的電話
案例：
永州王同學(xué)的媽媽接到一個(gè)電話，對方自稱是孩子學(xué)校當(dāng)?shù)亟痪箨?duì)大隊(duì)長，說小王同學(xué)出了車禍，正在醫(yī)院搶救，急需治療費(fèi)用，還提供了一個(gè)醫(yī)生的電話。張媽媽來不及證實(shí)，就趕緊按照對方給的賬號匯了3萬元過去。
案例分析：
騙子通常會利用大學(xué)新生社會經(jīng)驗(yàn)不足，在汽車站和火車站等地，先以聊天的方式套出受害者的名字、乘車目的以及家庭信息。再以借用手機(jī)的名義查看親屬電話號碼，從而對家長實(shí)施詐騙。
如何應(yīng)對：
遇到此類情況一定要沉著冷靜，第一件事情就是給自己的孩子打電話。如果電話無法接通，可以致電學(xué)校以求證是否屬實(shí)。家長要相信，學(xué)校里有同學(xué)，有老師，若孩子真出了車禍，公安機(jī)關(guān)最先聯(lián)系的應(yīng)該是校方，而不是向千里之外的您索要“醫(yī)療費(fèi)”。
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發(fā)布出租信息
案例：
小燕在是某校大一新生，由于對學(xué)校宿舍條件不滿意，想和幾個(gè)同學(xué)一起在校外合租房子。她們在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)一個(gè)物美價(jià)廉的房源信息，一番商議后決定上門看房，可是房子沒租到，卻被騙子先后騙走七千元“押金”。
案例分析：
騙子通過互聯(lián)網(wǎng)等公開渠道發(fā)布房源信息吸引租客，對上門咨詢的租房者收取押金等費(fèi)用，而收錢后總是用各種理由推托。另外還發(fā)生過犯罪嫌疑人借機(jī)搶劫、強(qiáng)奸前來看房租客的案件。
如何應(yīng)對：
學(xué)校是最為安全的居住環(huán)境。也許環(huán)境相對較差，但是居住集體宿舍，不但能鍛煉自己的適應(yīng)能力，和同學(xué)建立深厚的友誼，而且還能最大程度地保證自己的人身安全。若必須在外租房要謹(jǐn)防“騙取看房費(fèi)、假房東、虛假廣告、假意免傭金”等陷阱。
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虛假代理代銷
案例：
徐州某大一學(xué)生小劉，無意間收到一張傳單，聲稱某公司有大量打折電話充值卡尋求校園代理，每售出一張電話卡可獲得20元的高額利潤。小劉由于社會經(jīng)驗(yàn)不足，聽信了騙子的謠言，隨機(jī)購買了5000元的“打折電話卡”，準(zhǔn)備大賺一筆。結(jié)果可想而知，小劉用他一年的生活費(fèi)換來的只是一堆廢紙。
案例分析：
詐騙分子往往利用新生經(jīng)驗(yàn)不足、急于賺錢補(bǔ)貼生活費(fèi)的心理，謊稱自己是某公司的業(yè)務(wù)員，手頭有一批文化生活用品可以低價(jià)轉(zhuǎn)讓給同學(xué)們代銷，誘使涉世未深的新生大量批發(fā)。在新生購進(jìn)商品之后，才發(fā)現(xiàn)所購買的東西是假冒偽劣產(chǎn)品。然而，此時(shí)卻已經(jīng)聯(lián)系不上行銷的人了。
如何應(yīng)對：
天上從來都不會掉餡餅，如果需要補(bǔ)貼生活費(fèi)用，可以參加學(xué)校正規(guī)的勤工儉學(xué)活動，切勿因?yàn)樨潏D高額收益而落入騙子的陷阱。
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乞討詐騙
案例：
辦理完入學(xué)，小張同學(xué)在回宿舍的路上遇到了一個(gè)蓬頭垢面、衣衫襤褸的小女孩，小女孩向小張同學(xué)伸出了乞討的小手，小張同學(xué)掏出10元錢給了女孩，誰知他剛走出不遠(yuǎn)，又沖出來兩名男孩抱住了他的雙腿。最終，小張同學(xué)拿出了100元錢才得以脫身。
案例分析：
大學(xué)生少不經(jīng)事，可以說沒有任何社會閱歷，他們的善心往往容易被騙子利用。盡管損失可能不是很大，但對大學(xué)生內(nèi)心造成的挫傷感卻很強(qiáng)。曾經(jīng)有一位大學(xué)生因?yàn)檩p信“女孩被騙身無分文”向?qū)Ψ缴斐鲈?，卻被騙走了1500多元。
如何應(yīng)對：
大學(xué)生們遇到金額較大的求助時(shí)一定要慎重，我們對社會必須保持一顆愛心，一顆責(zé)任心，但獻(xiàn)愛心時(shí)必須睜大自己的眼睛，不要讓自己的愛心助長了騙子的氣焰。
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不良校園貸
案例：
2017年4月，廈門華廈學(xué)院一名大二女生因卷入“裸條”校園貸，不堪還債壓力和催債騷擾，選擇燒炭自殺。
2018年6月，西安某高校學(xué)生因借7000元校園貸，3個(gè)月滾利35萬，最后因無法償還，割腕自殺。
案例分析：
很多非正規(guī)的貸款平臺機(jī)構(gòu)，利用高校學(xué)生較弱的社會認(rèn)知能力及防范心理，通過低門檻、借貸便捷來引誘大學(xué)生過度消費(fèi)，再設(shè)置繁瑣的還貸條件或逾期不提醒等方式，讓學(xué)生支付“違約金、滯納金、手續(xù)費(fèi)”等高額費(fèi)用，由校園貸引發(fā)的悲劇屢屢上演。
如何應(yīng)對：
(1)?加強(qiáng)金融信貸法律知識學(xué)習(xí)，提高個(gè)人金融風(fēng)險(xiǎn)防范能力；
(2)?注意辨別虛假宣傳、誘導(dǎo)消費(fèi)、惡意貸款等行為；
(3)?不輕易參與校園貸，警惕高利貸、過度借貸、詐騙貸的嚴(yán)重危害；
(4)?不要泄露個(gè)人信息（身份證、銀行卡等），防止被不法分子利用；
(5)?不要貪戀傭金，看似小額貸款是在幫同學(xué)忙，但到追債還款時(shí)，本金利息全記你賬上；
(6)?若有臨時(shí)性資金需求，可通過補(bǔ)助、勤工儉學(xué)等渠道合理解決；
(7)?遇到困難時(shí)及時(shí)向?qū)W校、家人尋求幫助，必要時(shí)向保衛(wèi)處或警方求助。